北京师范大学什邡附属外国语小学

积极参加北师大新教师远程线上培训活动

    2021年7、8日，北京师范大学教育集团2021年新任教师培训——“集中远程研修”正式开始。北京师范大学什邡附属外国语小学共有3位新任教师参加此次培训学习。

    本次集中远程研修旨在帮助新教师了解北师大教育集团的文化和教育理念；增强新教师对于教师这一职业的认同感和使命归属感；缩短新任教师的角色转换期，激发其成为“四有好教师”的信念与动力。

    集中远程研修阶段分为三个阶段：开班仪式、专题讲座、学科工作坊。在开班仪式上，北师大教育集团副总裁罗丽发表重要讲话，希望新教师努力锤炼教书育人的本领，做好新时代的“筑梦人”。致辞结束后，北京师范大学亚太实验学校刘熠伟老师带领全体新任教师进行了庄严宣誓。

    专题讲座的培训主要分为通识、课堂管理、班级管理、学科教学与专业能力四大模块。在这一系列讲座中，周慧梅教授以多个典型人物的典型事迹为线索，介绍了北师大的校史。班建武教授明确指出了动机的合理性不等于手段的合法性，即拥有“爱心”不等于拥有“爱的能力”，这也是当前教师存在的主要问题之一，这就要求教师拥有明确察觉学生真实需求的能力，不能用自己的“爱心”去绑架学生的感受。李老师运用创新的方式从汉字的起源着手，帮助新教师学习如何深入理解每一个生字的传统及构造，促进新手教师能够抓住识字教学重点。提醒了新教师们应该拥有深厚的文化底蕴，提高自身的同时帮助学生学习识字方法，感受传统文化的博大精深。相信这些优秀教师的指点会成为新教师们的宝贵财富。

    在集中远程研修的学科工作坊学习阶段，我校三名新任教师根据自己的学科学段，加入了小学语文分会场与小学数学分会场中进行研讨学习。在这一环节，北京师范大学教育集团邀请各个学科的教育专家，通过高端引领，研修结合，帮助新教师从学科视角出发，更透彻的领悟教学核心。

    在的远程集中培训期间，新教师们不仅聆听优秀前辈的讲座，还进行了小组实践。从通识、专题讲座、教育教学理解、教学能力展示等不同培训板块的研修中汲取养分，快速成长。在学习中形成北师大附校人的认同感与使命感，形成作为一名老师应拥有的责任感与事业感，为未来的教学实践奠定了坚实的基础。

北京师范大学什邡附属外国语小学

积极参加北师大新教师远程线上培训活动

    2021年7、8日，北京师范大学教育集团2021年新任教师培训——“集中远程研修”正式开始。北京师范大学什邡附属外国语小学共有3位新任教师参加此次培训学习。

    本次集中远程研修旨在帮助新教师了解北师大教育集团的文化和教育理念；增强新教师对于教师这一职业的认同感和使命归属感；缩短新任教师的角色转换期，激发其成为“四有好教师”的信念与动力。

    集中远程研修阶段分为三个阶段：开班仪式、专题讲座、学科工作坊。在开班仪式上，北师大教育集团副总裁罗丽发表重要讲话，希望新教师努力锤炼教书育人的本领，做好新时代的“筑梦人”。致辞结束后，北京师范大学亚太实验学校刘熠伟老师带领全体新任教师进行了庄严宣誓。

    专题讲座的培训主要分为通识、课堂管理、班级管理、学科教学与专业能力四大模块。在这一系列讲座中，周慧梅教授以多个典型人物的典型事迹为线索，介绍了北师大的校史。班建武教授明确指出了动机的合理性不等于手段的合法性，即拥有“爱心”不等于拥有“爱的能力”，这也是当前教师存在的主要问题之一，这就要求教师拥有明确察觉学生真实需求的能力，不能用自己的“爱心”去绑架学生的感受。李老师运用创新的方式从汉字的起源着手，帮助新教师学习如何深入理解每一个生字的传统及构造，促进新手教师能够抓住识字教学重点。提醒了新教师们应该拥有深厚的文化底蕴，提高自身的同时帮助学生学习识字方法，感受传统文化的博大精深。相信这些优秀教师的指点会成为新教师们的宝贵财富。

    在集中远程研修的学科工作坊学习阶段，我校三名新任教师根据自己的学科学段，加入了小学语文分会场与小学数学分会场中进行研讨学习。在这一环节，北京师范大学教育集团邀请各个学科的教育专家，通过高端引领，研修结合，帮助新教师从学科视角出发，更透彻的领悟教学核心。

    在的远程集中培训期间，新教师们不仅聆听优秀前辈的讲座，还进行了小组实践。从通识、专题讲座、教育教学理解、教学能力展示等不同培训板块的研修中汲取养分，快速成长。在学习中形成北师大附校人的认同感与使命感，形成作为一名老师应拥有的责任感与事业感，为未来的教学实践奠定了坚实的基础。