进一步深化教师职务制度改革,促进学校内部管理,促进我校教师队伍建设,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。我校依据四川省教育厅关于《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案及配套办法》,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。
一、 评聘指导思想
深入贯彻执行省市职改文件精神,进一步深化职称制度改革,促进人才评价机制的科学化;探索专技职务聘任工作的新路子,形成有利于人才脱颖而出的竞争机制,促进我校教育人才资源合理配置;使专技人员各尽其能,各得其所,充分发挥职称评聘工作应有的作用。
二、评聘考核领导小组
我校根据市教育局的文件精神,成立聘任考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核评聘工作。
组 长:李洪文(校 长)
组 员:
叶恩宁:(书记、副校长,德阳市中评委员)
邓永奎:(副书记、纪检组长)
宋福英:(副校长,德阳中评委员)
顾 萍:(副校长)
刘昌敏:(工会副主席、教导主任)
陈春燕:(语文学科教师)
刘龙菊:(数学教师)
刘旭东:(综合学科教师)
三、考核推荐原则
1、坚持一切从实际出发,以师德表现与工作绩效相结合的原则。力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正;
2、坚持民主、公开、公平、竞争原则;
3、师德师风该年度存在重大问题者不参加当年职称评定,受通报批评人员3年内不参加职称评定。
4、出现重大安全责任事故主体责任者当年次不参加职称评定。
四、推荐办法:
1、实行全面考核,量化考评的办法,由教师提供材料,由考评组确认按量化表打分,教师民主测评、行政+年级主任推荐、职评小组投票四项考核内容。
2、量化表打分+(行政+年级主任推荐)得分从高到低排序,按指标数1:3确定参评人员述职;最后实行中职、高职分别量化按总分排定名次依次推荐。
3、根据职称评定文件精神,入围上报的被推荐人员须在职评小组投票过半数,未过半数则按1比3确定候选人由职评小组进行下一轮投票,最后推荐人选由职评小组票数决定。
五、任职基本条件
符合(四川省人社厅 四川省教育厅关于《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案及配套办法》(川人社发〔2016〕22号)和德阳市人社局 德阳市教育局关于《德阳市中小学正高级教师推荐条件及中小学教师专业技术水平评价标准条件》(德教〔2019〕68号)文件要求和推荐条件。
推荐工作要坚持重师德、重能力、重贡献,突出教育教学实绩。
六、工作纪律
教师评审推荐工作做到政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。
严禁职称评审中的弄虚作假、拉票贿票等违纪违规行为。对弄虚作假等严重失德者,一经查实,严格执行“一票否决”、并在3年内不得再次申报。
进一步深化教师职务制度改革,促进学校内部管理,促进我校教师队伍建设,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。我校依据四川省教育厅关于《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案及配套办法》,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。
一、 评聘指导思想
深入贯彻执行省市职改文件精神,进一步深化职称制度改革,促进人才评价机制的科学化;探索专技职务聘任工作的新路子,形成有利于人才脱颖而出的竞争机制,促进我校教育人才资源合理配置;使专技人员各尽其能,各得其所,充分发挥职称评聘工作应有的作用。
二、评聘考核领导小组
我校根据市教育局的文件精神,成立聘任考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核评聘工作。
组 长:李洪文(校 长)
组 员:
叶恩宁:(书记、副校长,德阳市中评委员)
邓永奎:(副书记、纪检组长)
宋福英:(副校长,德阳中评委员)
顾 萍:(副校长)
刘昌敏:(工会副主席、教导主任)
陈春燕:(语文学科教师)
刘龙菊:(数学教师)
刘旭东:(综合学科教师)
三、考核推荐原则
1、坚持一切从实际出发,以师德表现与工作绩效相结合的原则。力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正;
2、坚持民主、公开、公平、竞争原则;
3、师德师风该年度存在重大问题者不参加当年职称评定,受通报批评人员3年内不参加职称评定。
4、出现重大安全责任事故主体责任者当年次不参加职称评定。
四、推荐办法:
1、实行全面考核,量化考评的办法,由教师提供材料,由考评组确认按量化表打分,教师民主测评、行政+年级主任推荐、职评小组投票四项考核内容。
2、量化表打分+(行政+年级主任推荐)得分从高到低排序,按指标数1:3确定参评人员述职;最后实行中职、高职分别量化按总分排定名次依次推荐。
3、根据职称评定文件精神,入围上报的被推荐人员须在职评小组投票过半数,未过半数则按1比3确定候选人由职评小组进行下一轮投票,最后推荐人选由职评小组票数决定。
五、任职基本条件
符合(四川省人社厅 四川省教育厅关于《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案及配套办法》(川人社发〔2016〕22号)和德阳市人社局 德阳市教育局关于《德阳市中小学正高级教师推荐条件及中小学教师专业技术水平评价标准条件》(德教〔2019〕68号)文件要求和推荐条件。
推荐工作要坚持重师德、重能力、重贡献,突出教育教学实绩。
六、工作纪律
教师评审推荐工作做到政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。
严禁职称评审中的弄虚作假、拉票贿票等违纪违规行为。对弄虚作假等严重失德者,一经查实,严格执行“一票否决”、并在3年内不得再次申报。