湔氐隆兴小学语文组开展期末复习计划教研会

  12月14日中午，湔氐隆兴小学语文组开展了期末复习计划的教研活动，依据各年级组的特点和实际情况，制定行之有效的复习计划和学习策略。

  低年级组的语文老师们在关红梅老师的带领下，就目前的教学进度、学生的学习情况制定了系统的、循序渐进的、有效的复习计划。在讨论中，每一位老师都献计献策，谈了自己对复习教学的诸多思考与看法。老师们互相交换意见，取长补短，在借鉴学习了资料中适合的教学方法之余，老师们还提出了许多新的、有创造性的复习方法。

  中年级组在张洲建老师的带领下，讨论决定采取单元复习、专项复习和综合复习相结合的方法，注重学生基础知识和基本技能的牢固掌握。旨在通过复习基础知识，进一步帮助学生理解课文中的重、难点，同时将对每位学生的学习情况进行认真分析，采取结对子、一帮一等方法，查漏补缺，提优补差，使所有学生通过复习都能有所收获，争取语文整体教学质量的提高。　　

  高年级语文组在涂永霞老师的带领下，针对高年级的学习进度，老师们制定了读写结合的复习计划。以单元为单位，抓课文的重点章节及课后练习题，再适当进行专项测验，加深学生的巩固与理解，并对全册教材的语文知识进行全面梳理，及时找出学生仍存在的问题，再进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。

  此次教研活动为接下来的期末复习工作起到了很好的导航作用。

         湔氐隆兴小学语文组开展期末复习计划教研会

  12月14日中午，湔氐隆兴小学语文组开展了期末复习计划的教研活动，依据各年级组的特点和实际情况，制定行之有效的复习计划和学习策略。

  低年级组的语文老师们在关红梅老师的带领下，就目前的教学进度、学生的学习情况制定了系统的、循序渐进的、有效的复习计划。在讨论中，每一位老师都献计献策，谈了自己对复习教学的诸多思考与看法。老师们互相交换意见，取长补短，在借鉴学习了资料中适合的教学方法之余，老师们还提出了许多新的、有创造性的复习方法。

  中年级组在张洲建老师的带领下，讨论决定采取单元复习、专项复习和综合复习相结合的方法，注重学生基础知识和基本技能的牢固掌握。旨在通过复习基础知识，进一步帮助学生理解课文中的重、难点，同时将对每位学生的学习情况进行认真分析，采取结对子、一帮一等方法，查漏补缺，提优补差，使所有学生通过复习都能有所收获，争取语文整体教学质量的提高。　　

  高年级语文组在涂永霞老师的带领下，针对高年级的学习进度，老师们制定了读写结合的复习计划。以单元为单位，抓课文的重点章节及课后练习题，再适当进行专项测验，加深学生的巩固与理解，并对全册教材的语文知识进行全面梳理，及时找出学生仍存在的问题，再进行重点指导、讲解，帮助学生克服困难，解决疑难问题。

  此次教研活动为接下来的期末复习工作起到了很好的导航作用。