什邡市回澜小学召开幼小衔接课题开题报告会
回澜小学申报的课题《农村幼小衔接幼儿行为习惯养成实践研究》于2021年12月10日立项成功。此课题由回澜中心幼儿园园长崔洪琼为课题负责人,幼儿园的徐敏、曹子勤和刘敏三位老师以及小学一年级的黄泽莲、刘佳两位老师为课题组的主研人员。课题组成员于12月22日下午召开了开题报告会。
开题报告会由回澜中心幼儿园园长崔洪琼同志主持,五位主研老师认真聆听了课题申请书,对此次课题研究内容有了初步的了解。
接着老师们就课题内容进行讨论。小学老师提出一年级的新生在习惯上存在的问题,针对这些问题再进行讨论,如何纠正幼儿的这些不良习惯,怎样才能让他们顺利从幼儿园过渡到小学。
最后崔洪琼园长进行了后续工作安排,明确每位老师的职责和任务,为课题的实践工作开了一个好头。
这一次会议加深了幼儿园老师和小学老师的沟通,对彼此的教学方式和预期成果有了更多的了解,为幼儿良好行为习惯的培养打下坚实的基础。
什邡市回澜小学召开幼小衔接课题开题报告会
回澜小学申报的课题《农村幼小衔接幼儿行为习惯养成实践研究》于2021年12月10日立项成功。此课题由回澜中心幼儿园园长崔洪琼为课题负责人,幼儿园的徐敏、曹子勤和刘敏三位老师以及小学一年级的黄泽莲、刘佳两位老师为课题组的主研人员。课题组成员于12月22日下午召开了开题报告会。
开题报告会由回澜中心幼儿园园长崔洪琼同志主持,五位主研老师认真聆听了课题申请书,对此次课题研究内容有了初步的了解。
接着老师们就课题内容进行讨论。小学老师提出一年级的新生在习惯上存在的问题,针对这些问题再进行讨论,如何纠正幼儿的这些不良习惯,怎样才能让他们顺利从幼儿园过渡到小学。
最后崔洪琼园长进行了后续工作安排,明确每位老师的职责和任务,为课题的实践工作开了一个好头。
这一次会议加深了幼儿园老师和小学老师的沟通,对彼此的教学方式和预期成果有了更多的了解,为幼儿良好行为习惯的培养打下坚实的基础。