我们即将开启新学期的旅程。为加强新冠肺炎疫情防控工作,根据上级主管部门要求,结合我园实际,全面落实各项疫情防控措施,现将入学事项告知如下,敬请家长们做好充分准备,迎接新学期的到来。
一、报名及入学时间
报名时间:
1.中大班2021年8月31日上午8:30—12:00
2.小班2021年8月31日上午8:30—12:00,下午14:30-17:00
中大班入学时间:2021年9月1日
小班入学时间:报名时通知
二、报名注册须知
1.分时段错峰报到
一个家庭一位家长戴好口罩来园注册报名,不带幼儿。
各班幼儿具体报名时间由班老师通知。
为避免人群大量聚集,请家长恪守时间,不要提前到园,保持一米距离。
2. 报名注册地点
各班活动室
三、报名准备材料
中大班
1.填写好的《报告防控新冠病毒肺炎疫情承诺书》。(请扫描下方二维码,请下载填写)
2.从8月16日未出什邡,并做好每日健康监测记录。期间内未出现发烧、咳嗽、乏力等症状。(《2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表》请扫描下方二维码,请下载填写)
3.幼儿成长手册。
4.幼儿床上用品。
5.幼儿缴费凭证。
新生
1.孩子户口本原件。
2.新生入园体检合格证。
3.预防接种证及复印件(首页和接种记录复印在一张纸上)。
4.预防接种报告(到孩子打疫苗的医院开具)。
5.报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书。(请扫描下方二维码,请下载填写)
6.幼儿健康监测表。(《2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表》请扫描下方二维码,请下载填写)
7.提供什邡农商银行(原什邡信用联社)银行卡号,便于给孩子缴费。
四、报名注册流程
1.家长全程佩戴好口罩(不带幼儿),在校门规定区域内依次间隔1米有序排队。
2.分步扫码,均为绿码者方可入园。
第一步,扫四川天府健康通健康码。
第二步,扫什邡二幼场所码。
第三步,查验疫苗接种信息。
第四步,出示通信行程卡。
3.通过红外体温检测,体温正常者进入园区。
4.到班级扫码购买学平险。
5.出示幼儿健康码(绿码),填写报名注册相关资料,报名完成。
6.报名后请家长立即从幼儿园侧门离开幼儿园,不得在幼儿园逗留。
五、缴费
根据通知到农商银行缴费,并保留手机缴费截图或纸质凭证。
1.什邡市秋冬季新冠肺炎疫情防控承诺书请扫描二维码,下载填写:
2.2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表请扫描二维码,下载填写:
我们即将开启新学期的旅程。为加强新冠肺炎疫情防控工作,根据上级主管部门要求,结合我园实际,全面落实各项疫情防控措施,现将入学事项告知如下,敬请家长们做好充分准备,迎接新学期的到来。
一、报名及入学时间
报名时间:
1.中大班2021年8月31日上午8:30—12:00
2.小班2021年8月31日上午8:30—12:00,下午14:30-17:00
中大班入学时间:2021年9月1日
小班入学时间:报名时通知
二、报名注册须知
1.分时段错峰报到
一个家庭一位家长戴好口罩来园注册报名,不带幼儿。
各班幼儿具体报名时间由班老师通知。
为避免人群大量聚集,请家长恪守时间,不要提前到园,保持一米距离。
2. 报名注册地点
各班活动室
三、报名准备材料
中大班
1.填写好的《报告防控新冠病毒肺炎疫情承诺书》。(请扫描下方二维码,请下载填写)
2.从8月16日未出什邡,并做好每日健康监测记录。期间内未出现发烧、咳嗽、乏力等症状。(《2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表》请扫描下方二维码,请下载填写)
3.幼儿成长手册。
4.幼儿床上用品。
5.幼儿缴费凭证。
新生
1.孩子户口本原件。
2.新生入园体检合格证。
3.预防接种证及复印件(首页和接种记录复印在一张纸上)。
4.预防接种报告(到孩子打疫苗的医院开具)。
5.报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书。(请扫描下方二维码,请下载填写)
6.幼儿健康监测表。(《2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表》请扫描下方二维码,请下载填写)
7.提供什邡农商银行(原什邡信用联社)银行卡号,便于给孩子缴费。
四、报名注册流程
1.家长全程佩戴好口罩(不带幼儿),在校门规定区域内依次间隔1米有序排队。
2.分步扫码,均为绿码者方可入园。
第一步,扫四川天府健康通健康码。
第二步,扫什邡二幼场所码。
第三步,查验疫苗接种信息。
第四步,出示通信行程卡。
3.通过红外体温检测,体温正常者进入园区。
4.到班级扫码购买学平险。
5.出示幼儿健康码(绿码),填写报名注册相关资料,报名完成。
6.报名后请家长立即从幼儿园侧门离开幼儿园,不得在幼儿园逗留。
五、缴费
根据通知到农商银行缴费,并保留手机缴费截图或纸质凭证。
1.什邡市秋冬季新冠肺炎疫情防控承诺书请扫描二维码,下载填写:
2.2021年秋季开学幼儿暑假健康自我监测管理情况记录表请扫描二维码,下载填写: